“Jika seseorang meninggal dunia, maka terputuslah amalannya kecuali tiga perkara yaitu: sedekah jariyah, ilmu yang dimanfaatkan, atau do’a anak yang sholeh” (HR. Muslim no. 1631) Barangsiapa yang menunjukkan kepada kebaikan, maka ia (orang yang menunjukkannya) akan mendapat pahala seperti orang yang melakukannya. [HR Muslim, 3509

Contoh Soal Short Functional Text Advertisement Jawaban-Dieng Restaurant

Contoh Soal Short Functional Text Advertisement Jawaban-Dieng Restaurant


The following text is for questions 1 and 2.
DIENG RESTO

Every Saturday from 18.00 to 21.30
Dieng Restaurant
A selection of our original recipe
Prepared in front of your eyes by our chef
  • Included free Carica Drink
  • Enjoy the live music by Antrax Band

For more info:
Call: 3389777 ext. 65111-65112
DIENG RESTAURANT WONOSOBO

1. What is the purpose of the advertisement above?
A. To promote Dieng Restaurant
B. To enjoy Antrax Band
C. To inform Dieng Restaurant
D. To describe Dieng Restaurant
E. To explain Carica drink

2. Dieng Restaurant opens on ….
A. everyday
B. every evening
C. Sunday to Friday
D. every Saturday evening
E. every Saturday from 18.00 to 21.30

Source: soal Ujian Nasional (UN) tingkat SMA / MA tahun 2015.

Approaches and Methods in Language Teaching (Second Edition) PDF

Approaches and Methods in Language Teaching (Second Edition)

Approaches and Methods in Language Teaching (Second Edition) PDF
Sampul Buku

Berikut link untuk download ebook

Klik: Approaches and Methods in Language Teaching (Second Edition) PDF


Book in Details
By Jack C. Richards and Theodore S. Rodgers
Publisher: Cambridge University Press
Print Publication Year: 2001
Online Publication Date:July 2010
Online ISBN:9780511667305
Hardback ISBN:9780521803656
Paperback ISBN:9780521008433

Contents
Preface vii
Part I Major language trends in twentieth-century language teaching 1
1 A brief history of language teaching 3
2 The nature of approaches and methods in language teaching 18
3 The Oral Approach and Situational Language Teaching 36
4 The Audiolingual Method 50
Part II Alternative approaches and methods 71
5 Total Physical Response 73
6 The Silent Way 81
7 Community Language Learning 90
8 Suggestopedia 100
9 Whole Language 108
10 Multiple Intelligences 115
11 Neurolinguistic Programming 125
12 The lexical approach 132
13 Competency-Based Language Teaching 141
Part III Current communicative approaches 151
14 Communicative Language Teaching 153
15 The Natural Approach 178
16 Cooperative Language Learning 192
17 Content-Based Instruction 204
18 Task-Based Language Teaching 223
19 The post-methods era 244

Tips dalam Memilih Kampus Luar Negeri (Persiapan Beasiswa LPDP)

Tips dalam Memilih Kampus Luar Negeri(Persiapan Wawancara Beasiswa LPDP)

Tips dalam Memilih Kampus Luar Negeri (Persiapan Beasiswa LPDP)
Massachusetts Institute of Technology
Tulisan ini menampilkan beberapa langkah yg bisa menjadi salah satu panduan dalam memilih kampus luar negeri untuk studi master (s2). Cara ini saya terapkan dalam memilih kampus untuk persiapan essay dan wawancara untuk beasiswa LPDP dan beasiswa MoRA (Ministry of Releigious Affairs) / Kementrian Agama, dan alhamdulillah saya bisa melewati tahap wawancara. Olehnya, paling tidak tulisan ini boleh menjadi salah satu referensi bagi yg sedang mempersiapkan diri dalam memilih kampus studi luar negeri.

Langkah-langkah dl memilih universitas di bawah ini akan lebih cenderung ke bidang Pendidikan Bahasa Inggris (TESOL / Teaching English to Speakers of Other Languages) dan Linguistics mengingat bidang saya di pengajaran Bahasa Inggris. Namun, bagaimanapun tentunya akan tetap ada informasi yg sekiranya bermanfaat bagi yg berasal dari jurusan lain.

Hal yg pertama ialah memilih negara tujuan. Mengingat jurusan saya adalah jurusan pengajaran Bahasa Inggris, maka tentu saja menjadi hal yg sangat penting ialah untuk bisa studi di negara yg masuk kategori English-speaking countries, di mana saya mampu secara langsung mengalami kontak dg “English native speaker”. Ada 3 negara yg sekiranya masuk kategori ini: Australia, United States, dan United Kingdom.

Setelah menentukan negara yg menjadi batasan pilihan tempat kita studi, hal yg ke dua ialah degan melihat ranking universitas. Salah satu situs untuk bisa jadi referensi melihat peringkat universitas ialah situs Times Higher Education (https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2016/world-ranking#!/page/0/length/25). Untuk lebih spesifik, sebaiknya memilih peringkat universitas berdasarkan peringkat jurusan yg ingin kita pilih. Misal, kita ingin mengambil studi jurusan Linguistik maka kita mesti memiliki informasi kampus mana yg memiliki bidang linguistik terbaik. Kita bisa melihat daftar peringkat univeristas berdasarkan jurusan Linguistik di Guardian News (http://www.theguardian.com/higher-education-network/ng-interactive/2015/apr/29/qs-world-university-rankings-2015-linguistics) dan QS Top Universities (http://www.topuniversities.com/university-rankings/university-subject-rankings/2014/linguistics#sorting=rank+region=+country=+faculty=+stars=false+search=).

Setelah melihat daftar peringkat universitas, tentu saja hal yg kita inginkan ialah dg berada di peringkat universitas yg tertinggi sesuai dg bidang yg ingin kita fokusi. Namun tentunya kita mesti menyesuaikan skor IELTS / TOEFL iBT yg kita miliki. Hal ini tidak berarti ketika kita tidak mencapai skor IELTS, misalkan, yg menjadi requirement kampus, kita pasti tidak bisa lulus di kampus itu. Berdasarkan pengalaman saya, kampus biasanya lebih fokus ke hasil writing yg dimiliki oleh si applicant. Olehnya, jangan berputus asa untuk mencoba mendaftar ke kampus yg nilai writing requirement-nya bisa kita penuhi. Untuk amannya, sebaiknya mendaftar lebih dari satu kampus. Untuk memastikan kita bisa mendapatkan LoA (Letter of Acceptance) yg kita butuhkan dl wawancara beasiswa LPDP / MoRA.

Tidak kalah pentingnya dl memilih kampus tempat studi ialah mata kuliah (courses) yg ditawarkan oleh setiap kampus. Terutama terkait dg rencana topik penelitian yg akan kita geluti atau topik studi yg akan kita geluti di program PhD (doktor) ke depannya. Misal, studi kamu ingin fokus terhadap mata kuliah Global Englishes. Setelah melihat peringkat kampus berdasarkan Linguistics maka pilihan pertama ialah Massachusetts Institute of Technology (MIT), kemudian diikuti oleh University of California, Los Angeles (UCLA), dan University of Edinburgh. Setelah melihat mata kuliah yg ditawarkan ternyata mata kuliah Global Englishes hanya ditawarkan oleh University of Edinburgh, misalkan, maka pilihan terbaik kita dl hal ini ialah University of Edinburgh.

Langkah memilih universitas di atas hanyalah salah satu option di antara banyaknya option lain. Akan banyak langkah memilih kampus yg bisa ditemukan dari sumber-sumber lain. Hal ini juga tidak menampilkan bahwa kampus yg berada di-urutkan peringkat ke 2 misalkan lebih baik di banding kampus yg berada di urutan yg ke 7. Tentu saja setiap kampus memiliki kelebihan masing-masing. Dan tentu saja peringkat kampus itu sangat dipengaruhi oleh cara pengumpulan data setiap institusi yg berperan dl memberitakan peringkat kampus. Paling tidak langkah-langkah di atas menjadi salah satu hal yg realistis untuk kita bisa tampilkan ketika sedang mengikuti wawancara beasiswa LPDP atau MoRa. Dg kata lain, kita berusaha memperlihatkan ke para pewawancara bahwa kita punya keseriusan dl rencana studi kita.

Other useful links:
1. University Rankings in the field of Education
http://www.topuniversities.com/university-rankings/university-subject-rankings/2015/education-training#sorting=rank+region=+country=+faculty=+stars=false+search=

2. University Rankings in English Language Literature
http://www.topuniversities.com/university-rankings/university-subject-rankings/2015/english-language-literature#sorting=rank+region=+country=+faculty=+stars=false+search=

Daftar Situs untuk Belajar Academic Writing

Daftar Situs untuk Meningkatkan Academic Writing

Edinburgh Castle, United Kingdom
Websites on academic writing

There is a rapidly growing number of sites that address various areas of academic writing, but the quality is very variable. Below are listed some URLs that we think you may find useful.
That list is a small fraction of the websites now offering writing practice and advice to international and native-speaker students. The best way in to what is now available is via the website Using English for Academic Purposes:
That will give you a better idea of the wealth of material on the Net.

by Dr Cathy Benson

Course director, Academic Essay Writing for Education Masters Students
English Language Teaching Centre
University of Edinburgh